ACTIVIDAD DE LA CLASE
Aclaración: se les pedirá a los alumnos con una clase de anticipación que busquen información en diarios, revista, artículos de Internet, Encarta o en cualquier libro que contenga información sobre: los conflictos sociales que protagonizaron durante el año 2001 sectores de la población en distintas provincias de Argentina.
-Respondan a las siguientes preguntas:
1) ¿Qué grupos sociales los protagonizaron, cuales eran las demandas planteadas; cuales fueron las formas de lucha más habituales; como se resolvieron los conflictos y cuales fueron las consecuencias?
2) Luego, comparen los conflictos de 2001con los conflictos que se desarrollaron en 1969 e identifiquen similitudes y diferencias.
3) Finalmente cada uno en su carpeta de trabajo, redacte un informe que presente el trabajo realizado.
1 comentario
Prof. Martín Elgueta -
.- PRIMERO, RESPECTO A LA OBSERVACIÓN DE CLASES. No se documentó carpeta de los estudiantes, fotocopias de textos o de guías utilizadas.
.- SEGUNDO, no se explicita el análisis de la clase observada según los aportes efectuados durante la exposición del grupo. Así, "El Golpe de Estado de Onganía" no se aborda en tanto propuesta de contenido en la clase observada.
.- TERCERO, en la PROPUESTA DIDÁCTICA se explicitan algunas actividades pero no se indica demasiado sobre el modo en que se desarrollaría. En ese marco, resulta muy ambigua la comparación entre el Golpe de Onganía y la situación del 2001. ¿Cuál sería la relación que se establecería entre un hecho y el otro?, ¿Con qué propósito?.
No se advierte un cuidado desarrollo de la propuesta ni la búsqueda de conocimientos o fuentes sobre el tema elegido.
CALIFICACIÓN: 4 cuatro